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龙湖·昱城师资力量兑现名师教育知识讲座

发布日期:2020-11-16 17:10   来源:未知   阅读:

  在物质极大丰富的当下,越来越多的家长开始关注孩子的健康成长。不仅满足于吃饱穿暖的基本需求,孩子的心理诉求也日益受到重视。经历过应试教育的洗礼,8090后的新晋家长们,作为受教育程度普遍较高的独生子女群体,更愿意以平等的身份与孩子进行沟通。孩子们的行为习惯、性格心理等也一直是家长关注的重点。

  然而,父母都是第一次当父母,自家宝贝在成长过程中遇到的各类难题,却未必能很好地处理。对此,同样关注小业主成长的龙湖·昱城,为解答业主家长们在孩子教育过程中遇到的各种困惑,举办了一场专门教育座谈会。

  11月7日上午10:00,一场别开生面的教育座谈会在龙湖·昱城营销中心拉开序幕。让我们一起走进“好家长,会沟通”座谈会现场,看看现场特邀名师——于明东老师,是如何进行答疑的。主讲人于明东老师,荣获国家二级心理咨询师、注册催眠师;青岛第五十九中学专职心理教师;中德第一期系统式家庭治疗督导师;国家心理咨询师考试培训师;青岛市家庭教育讲师团首席专家;青岛市中小学幼儿园家庭教育讲师团专家;山东电视台教育卫视超级家访特邀专家,具有十分丰富的教育经验,是能够走进孩子内心世界的心灵导师。

  现场家长们与老师积极互动沟通,于明东老师以轻快简洁的语言和有效的沟通方式,赢得了在场家长们的好感。针对4位家长的提出的问题,于明东老师都一一进行了详细解答,其中一位家长提到的问题,十分具有典型性:

  “女儿平时表现很好,因为一次在测验时与前位的好朋友讨论问题,被老师发现,老师严肃对待将两人的座位调开了,女儿下课后去找老师承认错误想请老师原谅这一次,但是老师依然很严肃坚持调整座位,女儿很伤心觉得老师不讲情面,不想去上学了。作为家长我可以理解老师的做法,对于女儿我也安慰了很多但是作用不大,这种情况我该怎么办呢?”

  “社交是孩子成长中非常重要的一环,能在校园里交到非常要好的朋友,是值得鼓励的”于老师对此表示理解,“但是我认为老师的做法是正确的,没有不妥,老师的角色就应该是严厉的、严格的,老师不是家长,同样你们的孩子以后走到社会上,别人也不会像父母一样对待他,这个社会是残酷的,而我们的孩子需要从小接触一些挫折教育,这对他以后融入社会是好的。 ”

  关于挫折教育,于明东老师对此有十分独到的见解:“虽然措施可能强硬了一些,但长远来考虑,我们的孩子将来会生活在一个更多变数、更多不可预知风险的社会,他们的未来,将要面对竞争激烈的职场、复杂的人际关系,肯定避免不了学业不顺、也会遇上情场失意、事业瓶颈、生意失败……他的心理承受能力如何,直接关系到他人生是否幸福,事业是否成功。从小给予孩子正确的引导,强化孩子的心理承受能力,是父母给予孩子受益一生的珍贵礼物。”

  于明东老师的精彩回答赢得了在场家长的一致好评,掌声经久不息,家长们踊跃发言,分享教育过程中收获的经验和遇到的问题。美好时光总是短暂的,随着正午阳光渐近,本次座谈会圆满结束,作为活动主办方的龙湖·昱城,心系小业主的健康成长,此次座谈会特邀名师,是龙湖兑现师资力量的重要表现,昱城自建小学的未来优质教育资源,已然可期。(本网记者)


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